Die National Video Conference Education Group bietet Grund-, Sekundar- und Sonderschulen im gesamten Vereinigten Königreich neue Möglichkeiten zur Bereicherung des Lehrplans, zur Steigerung des kulturellen Kapitals und zur Schaffung globaler Partnerschaften durch den Einsatz von Videokonferenztechnologie (VC). Schulen wollten ein hochwertiges, zuverlässiges und kosteneffektives Mittel, um über cloud-basierte Videokonferenzen lokal, national und international miteinander und mit Experten in Kontakt zu treten, ohne dafür reisen zu müssen. Die Schulleiter wollten den Lehrplan bereichern und die Standards beim Lehren und Lernen anheben. Die Lehrer wollten ein kosteneffizientes Mittel für die Lehrerausbildung, und die Schultechniker wollten eine sichere, qualitativ hochwertige VC-Lösung für ihre Netzwerke. Die Schulen wollten "grüner" werden und die Kohlenstoffemissionen senken. In dieser Fallstudie werden der technologische Ansatz und die wichtigsten Erfolge beschrieben.